O livro selecionado para trabalhar no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares foi "Os Ciganos". Este livro teve início no fragmento de um conto de Sophia de Mello Breyner Andresen. Encontrava-se inacabado e Pedro Sousa Tavares, jornalista e neto da escritora, assumiu a responsabilidade de continuar a história.
Foi feita a apresentação e exploração do livro e selecionado um excerto para um pai cigano ler com alguns alunos.
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terça-feira, 24 de janeiro de 2017
Histórias do povo cigano
Leitura e exploração do livro em PDF "Histórias do povo cigano", do Ministério da Educação.
Bolo cigano
Os alunos copiaram para o word a receita do Bolo cigano para o lanche com os encarregados de educação. Depois, confecionaram-no na Oficina da culinária.
A lista das compras para o bolo foi feita SPC
A lista das compras para o bolo foi feita SPC
segunda-feira, 23 de janeiro de 2017
Preparação do cenário "Contos para Ler, ouvir e sonhar"
Em APC, os alunos com NEE prepararam todo o cenário para a atividade "Contos para Ler, ouvir e Sonhar": confecionaram as nuvens; encheram os balões; recolheram os materiais (mantas, almofadas, candelabros; candeeiros, lanternas, castiçais, baús, balões…) e montaram cenário.
Contos para Ler, ouvir e Sonhar
O Mês Internacional das Bibliotecas
Escolares terminou com os encarregados de educação, alunos e professores da
Escola Básica e Escola Básica nº 2 de Lamaçães a dinamizar a atividade “Contos
para ler, ouvir e sonhar”, transformando estas escolas em “centros de contos e
magia entre gerações”.
Num clima acolhedor e mágico, pais e
filhos proporcionaram ao público uma autêntica festa da Palavra. Fizeram-no
porque acreditam que contar um conto estimula a criatividade e promove hábitos
de leitura.
Na Oficina de Movimento e Ritmo, um pai
cigano veio à escola e ensaiou com alunos ciganos e outros alunos a leitura de
um excerto da obra "Os Ciganos". Foi também ensaiada uma dança, acompanhada de cantares
ciganos. Dois alunos tocaram a caixa flamenga.
Leituras encenadas, leituras com
fantoches, leituras em Língua Gestual Portuguesa reuniram e uniram, nestas
escolas, dezenas de pais, filhos e professores num excelente encontro onde a
imaginação, a criatividade e o empenho dos pais e alunos estiveram ligados em
prol da promoção da leitura.
Lanche
No final das leituras, os pais foram convidados a degustar um pequeno lanche preparado pelos alunos na Oficina de Culinária.
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